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8年抗战一律改为14年抗战 今年春季大中小学教材全面落实

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发表于 2017-1-11 08:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
8年抗战一律改为14年抗战 今年春季大中小学教材全面落实
2017-01-11 08:18 华声在线 0  收藏
“8年抗战”改为“14年抗战”

今年春季大中小学教材全面落实 专家:从“九一八”事变开始更科学


从1931年起,中华民族在世界范围内率先抗击法西斯,为重新赢得世界和平做出了不可磨灭的贡献。(资料图片)

华声在线1月10日讯 近日教育部下发文件,特别指出2017年春季教材中全面落实“14年抗战”概念,教材的修改要求覆盖大中小所有学段、所有相关学科、所有国家课程和地方课程的教材,8年抗战一律改为14年抗战。

教育部:

全面落实“14年抗战”概念

据了解,为落实中央关于纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年有关精神,加强爱国主义教育,教育部组织历史专家进行了认真研究,对教材修改工作进行了全面部署,日前基础教育二司又专门发函对中小学地方教材修订提出了要求。

教育部表示,教材修改要求将8年抗战一律改为14年抗战,全面反映日本侵华罪行,强调“九一八”事变后的14年抗战历史是前后贯通的整体,应在课程教材中予以系统、准确体现。

教材修改要求全面体现中国共产党在抗战中的中流砥柱作用,强调中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,凸显中华民族不畏强暴、英勇抗击侵略的伟大民族精神。

中学老师:

不仅是时间提前的问题

长沙市雅礼中学历史教师陈良根认为,这将激发青少年学生“珍重历史、面向未来、热爱和平”的荣誉感、使命感和责任感。“14年抗战”,较过去的“8年抗战”,并不仅仅是一个时间提前的问题,它至少在历史认知和学习研究中提供了三个方面的启发:一是充分肯定了1931年“九一八”事变至1937年“卢沟桥事变”之间中华民族的抗战事业。二是充分肯定了中国共产党在十四年抗战中的领导地位和作用,从1931年起,中国共产党始终与中国人民一起,站在对日抗战的最前沿。三是充分肯定了中国人民的抗战事业在世界反法西斯战争中的地位和作用,中华民族在世界范围内率先抗击法西斯,为重新赢得世界和平做出了不可磨灭的贡献。

历史专家:

“14年抗战”更为科学

湖南师范大学历史文化学院特聘教授、博士生导师郑大华表示,长久以来,国内对于中国抗日战争的起点和经历的时间在认识上不尽统一。中国局部抗战指的是1931年9月至1937年7月,主要是东北义勇军、东北抗日联军、部分华北和华中地区的中国军队抗战;全国抗战主要指1937年7月至1945年9月的全国抗战,亦称为全民族抗战。人们习惯地称“8年抗战”,实际上是指全国抗战,而包括中国局部抗战和全国抗战两大阶段在内的中国抗日战争,则应是14年抗战。

郑大华表示,“七七事变”中日矛盾达到了空前的高度,但社会矛盾真正发生转型是从“九一八”事变开始的。因此,14年抗战的说法更科学。“教育部此次明确‘14年抗战’的概念,既还历史本来面目,也让青少年了解全面历史。”

■记者 贺卫玲 黄京 实习生 刘恋

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 楼主| 发表于 2017-1-11 08:33 | 显示全部楼层
应该从9.18算起。
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发表于 2017-1-11 08:40 | 显示全部楼层
华声在线1月10日讯 近日教育部下发文件,特别指出2017年春季教材中全面落实“14年抗战”概念,教材的修改要求覆盖大中小所有学段、所有相关学科、所有国家课程和地方课程的教材,8年抗战一律改为14年抗战。
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 楼主| 发表于 2017-1-11 08:45 | 显示全部楼层
【环球时报驻日本特约记者 蓝雅歌 环球时报记者 李萌】中国教育部新闻办10日向媒体证实,该部要求在2017年春季教材中全面落实“14年抗战”概念,将“8年抗战”一律改为“14年抗战”,全面反映日本侵华罪行。这则消息“刺痛”了有的日本媒体和网民。
有日本右翼媒体10日称,在此之前,中国一直将“七七事变”作为抗日战争的始点,现政府却“修改历史”,把抗日战争的起点改为1931年9月18日。中国政府似乎要通过历史教育,进一步强硬对日姿态。该报道说,在中国还有部分人认为,抗日战争也可以从“日清战争”开始,提出“抗日战争50年”的说法。中国有把抗日战争的时间进一步增加的倾向。
10日,在日本雅虎网站上,有300多条关于此事的留言。有日本网友诬称“这是在篡改历史”。有人说,“增加了6年,真厉害呀。干脆写成30年吧”。还有人称,“今天嫌中的感觉又加深了”。
国防大学教授公方彬10日对《环球时报》记者说,节点不同,尺度不同,都是历史史实。这样做,一是还原历史的要求。二是消除困惑,既然日本大规模侵华14年,只讲抗战8年,容易让人误以为此前接受侵略不反抗。三是把中国共产党坚定抗日更好地表现出来,因为东北抗联是我党领导的抗日武装,在国民党“不抵抗”时就开展了抵抗运动。
在日本,右翼势力对中国的历史教材一直颇有微词。日本丽泽大学特聘教授古森义久曾撰文批评中国教材只教授日本在战争中的残虐行为,却无视战后日本的和平主义和民主主义。
公方彬对《环球时报》记者说,记得历史不是激发仇恨,是避免历史再现,出现灾难性的后果。对日本来说,正面解读比错误解读更好一些。由于历史上,军国主义在错误道路上走得太远,今天恰恰需要通过正确回顾历史来避免发生问题,因此,在历史问题上,认识越到位,越有利于中日两国人民走向和谐共处。
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发表于 2017-1-11 09:05 | 显示全部楼层
日本肆意践踏中华何止14年
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 楼主| 发表于 2017-1-11 09:09 来自手机 | 显示全部楼层
抗日战争纪念馆馆长:"14年抗战"是学术界共识
    2017-01-11 07:02:00 澎湃新闻网

    近日,教育部基础二司下发函件,要求中小学地方教材将8年抗战一律改为14年抗战。

    澎湃新闻1月10日晚从教育部新闻办获得的通报显示,教育部强调“九一八”事变后的14年抗战历史是前后贯通的整体,应在教材中予以系统、准确体现。教材修改将覆盖大中小所有学段、所有相关学科、所有国家课程和地方课程的教材。

    至于此次修改的目的,教育部新闻办也有提及,包括“落实中央关于纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年有关精神”、 “加强爱国主义教育”等。

    中国人民抗日战争纪念馆馆长李宗远告诉澎湃新闻,14年抗战是学术界的共识,教材应该吸收学术界的研究成果,特别是形成定论的东西。

    “(这次提法更改)实际上是回归历史本质。”李宗远说,“如果说是抗战8年,那前面6年抗战的历史过程就不能涵盖,比如东北抗联、长城抗战、绥远抗战,这些都是抗日战争的一部分。”他认为,中国的抗日战争是一个渐进的过程,如果断章取义地把起始时间定在1937年,那就出错了。

    李宗远表示,“九一八”事变之后中国共产党虽然远在苏区,但立即发表了反对日本侵略的五个文件。1932年4月,中华苏维埃共和国就向日本宣战。中国共产党还组织东北抗日联军对日作战。此外,在唤起民众上,中国共产党还组织了“一二·九”运动。

    他说,从2005年庆祝抗战胜利60周年开始,中国人民抗日战争纪念馆的基本陈列和主题展览就把14年的抗日战争作为一个整体来描述,利用文物、史料,完整的展现14年的抗战。

    对于之前存在“8年抗战”和“14年抗战”两种声音,李宗远分析,1931年到1937年的历史,之前在党史上学界更多关注苏区、反“围剿”、长征等,在民国史上更关注“攘外必先安内”一类政策,而现在学界对中国共产党及国民党爱国官兵在这一阶段的抗战行为,做了更高的评价。

    澎湃新闻了解到,目前,上述教育部相关函件已经传至个别省份的教育厅。

    北方某省一名教育厅中层官员还对澎湃新闻提出,不只是教材,社会上编的读物是否也应调整?“教材涉及到比较小的孩子,还需要全社会的认同,大众读物、课外读物是不是都该修改?”

    教育部:大中小学教材一律改为"十四年抗战"

    "他坚持了抗战八年多" 这么多年大家都唱错了么?

    众所周知,在那首脍炙人口的歌曲《没有共产党就没有新中国》中,就有这样一句歌词“他坚持了抗战八年多”。难道,这么多年大家都唱错了么?

    "14年抗战入教材"幕后:抗联战士建议 被带上两会

    封面新闻记者注意到,关于将“十四年抗战史”写入教材,去年全国两会期间,全国政协委员、黑龙江省政协副主席洪袁舒曾就此提交建议。“建议是代抗联老战士、黑龙江省原副主席李敏提出。在呼吁消除‘八年抗战’提法谬误的同时,还有一个目的:把14年抗战写入教材,让孩子铭记历史。”洪袁舒表示,早在去年6月,教育部就建议曾向她作了回复。今年又专题发函,要求全面落实,这种做法应该给予肯定。

    为落实中央关于纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年有关精神,加强爱国主义教育,教育部组织历史专家进行了认真研究,对教材修改工作进行了全面部署,日前基础教育二司又专门发函对中小学地方教材修订提出了要求。

    教材修改要求将8年抗战一律改为14年抗战,全面反映日本侵华罪行,强调九一八事变后的14年抗战历史是前后贯通的整体,应在课程教材中予以系统、准确体现。
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 楼主| 发表于 2017-1-11 09:11 | 显示全部楼层
贰零壹伍我来了 发表于 2017-1-11 09:05
日本肆意践踏中华何止14年

应该从甲午战争开始。
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 楼主| 发表于 2017-1-11 09:19 | 显示全部楼层
白云千载 发表于 2017-1-11 08:40
华声在线1月10日讯 近日教育部下发文件,特别指出2017年春季教材中全面落实“14年抗战”概念,教材的修改要 ...

八年抗战,东北抗日联军算什么?还原历史真相。让我们的孩子们牢记中国人的耻辱和坚强!
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 楼主| 发表于 2017-1-11 09:22 | 显示全部楼层
  杨靖宇1926年加入中国共产主义青年团,在其故乡河南省确山领导农民运动。1927年4月,在确山领导农民起义,同年5月加入中国共产党。之后,组织确山刘店秋收起义,任当地农民革命军总指挥。之后到开封、洛阳等地从事地下工作。

    1929年,杨靖宇赴东北,担任中国共产党抚顺特别支部书记,后被当时的日本租界宪兵抓获。1931年的九一八事变后,杨靖宇经组织营救于1931年11月出狱,[2]。后历任中共哈尔滨市道外区委书记、市委书记、满洲省委军委代理书记。

    1932年,杨靖宇组建中国工农红军第三十二军南满游击队,并在罄石县建立了游击根据地。1933年1月26日,中共中央发出《给满洲各级党部及全体党员的信》(后来简称“一 ·二六指示信”),根据“一·二六”指示,以南满游击队和海龙游击队为基础,1933年9月组成东北人民革命军第一独立师、杨靖宇任师长兼政委,次年任第一军军长兼政委。1936年,根据中共中央《八一宣言》东北抗日部队统一建制,陆续成立抗日联军。当年2月任东北抗日联军第一军军长兼政委,6月任东北抗日联军第一路军总司令兼政委。随着东北抗日力量壮大及抗日斗争持续,日军对东北战略后方更有所顾及,逐渐采用强制聚拢边区农民,严格的良民证管制,伪军高强度追袭,自备粮控管,提前收割粮食等,一方面将全部的民众集中管制,又采用良民证防止抗日武装与群众接触,对群众口粮收缴只能备几日粮食以及提前收割粮食防止支援抗日武装,伪军高强度追袭以消耗抗日力量精力。

    1940年1月,杨靖宇所率部队被关东军重兵围困,他组织部队分散突围。但据称被一个参谋出卖,他所率的60多人被发现。2月18日,最后跟在他身边的两个战士战死。2月23日,杨靖宇在吉林省濛江县三道崴子战死。
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发表于 2017-1-11 09:29 | 显示全部楼层
冷凝菲 发表于 2017-1-11 09:11
应该从甲午战争开始。

旷日持久{:1_625:}
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